Locatie: Haarlem
Hoe ziet onderwijs eruit waarin álle leerlingen kunnen floreren?
Ieder kind wil leren – dat staat vast. Toch lukt het sommige leerlingen niet binnen de kaders van het huidige onderwijssysteem. Tijdens deze inspirerende avond, in samenwerking met Van Gogh Museum, laat Saskia Schepers zien hoe je onderwijs breinvriendelijker kunt maken, zodat élk brein de kans krijgt om tot zijn recht te komen. Van kinderen met ADHD of dyslexie tot leerlingen met autisme: hun uitdagingen liggen vaak niet in motivatie, maar in de manier waarop wij het leren vormgeven.
Na haar succesvolle boek Als alle breinen werken – over neurodiversiteit op de werkvloer – richt Schepers nu haar blik op de basis: het onderwijs. Want als we neuro-inclusiviteit al op school omarmen, plukken leerlingen én docenten daar de vruchten van. Schepers laat zien dat onderwijs dat ruimte biedt aan verschillende leerstijlen niet alleen beter werkt voor neurodivergente kinderen, maar voor álle leerlingen. En ook voor jou als docent of ouder.
Een frisse start voor een mentaal gezond schooljaar
Deze avond markeert de start van het nieuwe schooljaar – een perfect moment om stil te staan bij hoe we samen kunnen bouwen aan een leeromgeving die niet alleen cognitief, maar ook mentaal gezond is.
Wat kun je verwachten?
Een inspirerende lezing vol inzichten, praktijkvoorbeelden en vooral: concrete handvatten waarmee jij morgen al verschil kunt maken in de klas. Na afloop is er gelegenheid om na te praten met collega’s en met Saskia zelf.
De avond is in samenwerking met Van Gogh Museum.
